Entries by Администратор

Мотивация за учене

Как да мотивираме немотивираните? Вие сте учител, който се опитва да подкрепя учениците си, хвалите ги и ги насърчавате. Но въпреки това нищо не изглежда да се променя… Познат ли ви е този сценарий? Често се мисли, че мотивацията върви ръка за ръка с това да накараш някого да се труди/учи по-усърдно и да полага […]

Управление на дисциплината в класната стая

Според последни проучвания повече от 40% от учителите напускат професията поради недобро първоначално обучение и дори липса на такова, както и в резултат на лоши стандарти по отношение на дисциплината в класната стая. Съществуват основни умения, включително някои, които са широко подценявани, като езика на тялото и позата – от които всички учители се нуждаят, […]

Защо учителите страдат от бърнаут (burnout) и как да се справим с това състояние?

Burnout често засяга хората в помагащите професии: адвокати, лекари, социални работници, мениджъри и учители. Кратките периоди на интензивна работа, която води до успех и признание рядко води до професионално прегряване, хроничният стрес е това, което предизвиква прегряването. Обичайните „виновници“ за хроничния стрес могат да са много, но най-често това са липсата на време, идеи, липсата […]

Повишаване квалификацията на педагогическите специалисти

ИНСТИТУТ ЗА ЧОВЕШКИ РЕСУРСИ е одобрен от МОН да присъжда кредити за повишаване на квалификацията на педагогическите специалисти по НАРЕДБА № 15 от 22.07.2019 г. за статута и професионалното развитие на учителите, директорите и другите педагогически специалисти. Според наредбата важно изискване за професионален растеж е всеки преподавател да придобие най-малко три квалификационни кредита в рамките […]

Програма „АЗ МОГА“ 2017

Операция „Ваучери за заети лица“ по ОП РЧР 2014-2020 на стойност 50 млн. лв. ще се реализира чрез т.нар. „ваучерен механизъм“, познат и търсен от работещите за надграждане на личната квалификация и компетентности. По-специфично в тази операция е, че тя ще подкрепи заети лица със средно или по-ниско образование, които са най-уязвими от загуба на […]

44-ото издание на Софийския международен панаир на книгата предлага много забавления, както за големите, така и за малките.

С гостуването на Софийския духов оркестър беше даден официален старт на събитието на 13 декември от 11:00 в Централното фоайе на НДК и ще продължи то 18-ти декември. Тази година, в рамките на 44-ото издание на панаира на книгата се провежда и Софийския международен литературен фестивал. Традиционно, дните на Литературния фестивал започват със събития, свързани […]

Как БАН отбеляза началото на учебната година?

Институтът за български език при БАН отбелязва началото на учебната година с образователна игра. Играта „Играй с думите!“, се организира в интернет от Института за български език „Проф. Любомир Андрейчин“ при Българската академия на науките и предлага занимателни езикови задачи, подходящи както за учениците, така и за техните родители. Десет от най-добре представилите се участници […]

Полезни ресурси от ЕС

В Детския кът на ЕС ще намерите подбрани игри за деца и младежи на възраст от 6 до 16 години. Всички игри са създадени от институциите на ЕС и са достъпни на 22 европейски езика. Интернет страницата можете да видите Тук. Освен Детски кът има и  Кът на учителя, където ще намерите безплатни материали за Европейския съюз […]

Етично отразяване на децата в медиите

Етичното отразяване на деца бе темата в „Медиите ON AIR” на 25 юни, като част от кампанията „Моят глас е важен“ Насочване на вниманието към етичното отразяване на деца в медиите е една от целите на съвместната кампания на Bulgaria ON AIR и УНИЦЕФ България „Моят глас е важен“. „Национално проучване на УНИЦЕФ показа, че […]

Агресия и агресивно поведение в училище

Какво е агресия? Винаги ли включва насилие? Насилието агресия ли е? Вероятно най-широко приемана е дефиницията на Робърт Барон (Baron, 1977), която се състои от три елемента: агресията е всяка форма на поведение, насочено към целта да се навреди на или да се нарани друго живо същество, което е мотивирано да избегне такова отношение. Тук […]