Използването на мобилни телефони в час – предизвикателства и възможности В съвременния дигитален свят децата прекарват все повече време пред екраните. Според различни изследвания, дори най-малките – на възраст до 2 години – използват електронни устройства средно над 2 часа и половина на ден. При учениците тази цифра нараства до 5 часа дневно извън учебния […]
Емпатията и самоосъзнатостта са ключови компоненти за изграждане на положителна учебна среда. Те не само че подобряват взаимоотношенията между учители и ученици, но също така спомагат за насърчаване на култура на доверие, уважение и откритост. В следващите редове ще разгледаме как учителите могат да приложат тези принципи в своята практика.
